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Artículos
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Las que faltaban programa 14
4 de mayo, puesto en línea por Radio Oasis,En este programa vamos a tratar sexualidad y mujer para ello hemos entrevistado a María. Esta cántabra es sexóloga, educadora social y psicóloga. Es experta en terapia de pareja e intervenciones sistémicas estratégicas breves. Actualmente trabaja en el Espacio Mujeres de la Mancomunidad Saja (…) -
«La desmemoria democrática». La Luna Sale a Tiempo - 05/04/24
3 de mayo, puesto en línea por La Luna Sale a Tiempo Radio, — La Luna Sale a TiempoEspacio del programa la Luna Sale a Tiempo emitido el cinco de abril de 2024 en Ràdio Klara LUNA DE ARTÍCULOS TÍTULO: LA DESMEMORIA DEMOCRÁTICA HORA: 19:35 a 20:00 AUTOR: PASCUAL ORTUÑO, jurista MEDIO DE COMUNICACIÓN: CatalunyaPress LECTURA: VICTORIA JORDÁN, profesora jubilada de educación (…) -
La Luna Sale a Tiempo - 03/05/24
3 de mayo, puesto en línea por La Luna Sale a Tiempo Radio, — La Luna Sale a TiempoPRESENTACIÓN Y AVANCE DEL CONTENIDO DE LA EDICIÓN HORA: 19:00 a 19:06 EXPOSICIÓN: ENRIQUE TÉBAR, psicólogo CLARO DE LUNA TÍTULO: PROGRAMA DE DESHABITUACIÓN TABÁQUICA (R) HORA: 19:06 a 19:25 ENTREVISTA: ENRIQUE TÉBAR INVITADA: LAURA LOZANO, psicóloga de la Asociación Oncológica Tierra de (…) -
Africanía, 29-04-24
3 de mayo, puesto en línea por Africanía, — CIDAF-UCM, CIDAF-UCMRefréscate con los refrigerantes ritmos de África: Bikutsi, jazz, township, rumba congoleña, vino de palma, kwaito, raï, hip-hop, tradicionales... todas las músicas del continente en " Los Veranos de Africanía". Porque Otra Música es Posible! Además, como ya es habitual en " Africanía (…) -
Radio FAPA. Somos escuela 523. Inteligencia artificial generativa
2 de mayo, puesto en línea por Radio Enlace, — Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos", FAPA Giner de los Ríos, Radio Enlace 107.5 FM, MadridDe la sección informativa, destacamos hoy el inicio de la recogida de firmas para la Iniciativa Legislativa Popular para la climatización y adecuación de los centros educativos. El tema de la semana se centra en cómo educar desde las familias respecto a la inteligencia artificial generativa. (…)